2 Απριλίου, 2026
Β΄ τάξη
Τάξεις / Β΄ τάξη
Οι εκπαιδευτικοί στόχοι της Β’ δημοτικού
Στόχοι στον γνωστικό τομέα:
Στη Γλώσσα:
- Να είναι σε θέση να οργανώσει μία ιστορία με αρχή, μέση και τέλος, να γράψει ένα σημείωμα, ένα παραμύθι, μία πρόσκληση, να περιγράψει ένα πρόσωπο, να γράψει μία επιστολή ή μια μικρή αγγελία
Γραμματική και Ορθογραφία:
Να μπορεί να διακρίνει:
- Μονοσύλλαβες, δισύλλαβες, τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες λέξεις
- Δίψηφα φωνήεντα και σύμφωνα, τα τελικά και διπλά σύμφωνα,
- Κανόνες συλλαβισμού
- Τα διαλυτικά, το ενωτικό, τον διπλό τόνο και την απόστροφο, τα υπόλοιπα σημεία στίξης και το ρήμα είμαι
- Κλίση αρσενικών ουσιαστικών σε -ας, σε -ης, σε -ος, στην κλίση θηλυκών ουσιαστικών σε -α, σε -η, σε -ου και στην κλίση ουδετέρων ουσιαστικών σε -μα, σε -ο και -ι
- Το οριστικό και αόριστο άρθρο, τα αριθμητικά, τα μεγεθυντκά και τα υποκοριστικά, τα κύρια και κοινά ουσιαστικά
- Το επίθετο
- Τα ρήματα σε -αίνω και -ένω, σε -εύω και -ώνω και το ρήμα έχω
- Να σχηματίζει μετοχές
- Να διακρίνει από τις καταλήξεις το γένος του ουσιαστικού
- Να κλίνει τα ρήματα στον Παρατατικό και Αόριστο χρόνο
- Να αναγνωρίζει χρονικούς και τοπικούς προσδιορισμούς
Στα Μαθηματικά:
Να ξέρει:
- Να διαβάζει και να γράφει τους αριθµούς µέχρι το 1000
- Να εκτελεί τις πράξεις της πρόσθεσης, της αφαίρεσης και του πολλαπλασιασµού µε αριθµούς μέχρι το 100
- Να χρησιµοποιεί την αντιµεταθετική και την προσεταιριστική ιδιότητα στην πρόσθεση και τον πολλαπλασιασµό, να κατανοεί την έννοια του διαµερισµού (µερισµού)
- Να εφαρµόζει τη διαδικασία µέτρησης µήκους και επιφανειών µε συµβατικές και αυθαίρετες µονάδες µέτρησης
- Να εξασκείται στη µέτρηση χρόνου, χρήµατος και µάζας
Γεωμετρία:
- Εξασκείται στη σχεδίαση, αναπαραγωγή σχηµάτων και αναγνωρίζει τα χαρακτηριστικά των σχηµάτων αυτών
- Να καθορίζει σηµεία και να σχεδιάζει ευθύγραµµα τµήµατα και ευθείες
- Να αναγνωρίζει τις παράλληλες και κάθετες ευθείες
- Να διακρίνει τα στερεά όπως τον κύβο, το ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο, τον κύλινδρο και τη σφαίρα
Όλα τα παραπάνω δεν είναι στόχοι σε θεωρητικό επίπεδο αλλά το ελάχιστο, το μίνιμουμ, που οφείλει να πετύχει ο εκπαιδευτικός στην τάξη, ο γονιός στο σπίτι, αλλά και ο μικρός μαθητής από μόνος του. Αν κάποιοι από τους στόχους αυτούς δεν επιτευχθούν, θα πρέπει να εξεταστεί ενδελεχώς ποιος από τους τρεις δεν έκανε σωστά τη δουλειά του και να καλυφθεί άμεσα και αποτελεσματικά το κενό. Θα πρέπει να σημειωθεί πως τα πάντα εξαρτώνται από την κατάρτιση του εκπαιδευτικού, τη θέληση του γονιού (πρωταρχικής σημασίας!) και από την ανατροφή και τον χαρακτήρα που έχει ο μαθητής.
Η προπαίδεια τραγουδιστά
Κατηγορίες
Πιο πρόσφατα
- All Posts
- Ανακοινώσεις
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Χωρίς κατηγοριοποίηση
2 Απριλίου, 2026
2 Απριλίου, 2026